，只是容易陶醉于眼前的成绩，而可能忘记经常抬头望望远方以保护视力
。有些时候家长也会丧失自信 ，因为宝宝变的太快了，昨天还很灵验的妙方可能突然间毫无功效了
，但问题还必须解决，于是挖空心思变招儿 ，这一变也许就成了
，也许就走上了一条不归路。

　真正长于 育儿 之术的家长是个“ 育儿 匠”，追求雕琢出精妙的作品 ，他们也有这个本事
，于是不小心就会被戴上漂亮的荣誉桂冠成为别人的榜样，对于家长来说得了荣誉只要不沾沾自喜 ，仍然知道进取的话也不是坏事
，但若一门心思维护名誉那就是另外一种景象了 。

　这种情况如果不是落在家长而是落在专家头上，即便称得上“ 育儿 大匠 ” ，因为太怕有辱英明而追求立竿见影
，相对考虑孩子长远发展就少，这样就难免落入误人子弟的泥潭
。

　第二种境界——忙于 育儿 之事

　忙于 育儿 之事的家长埋头于具体的事物 ，但常常知其然不知其所以然，他们只管自己努力做事
，很少顾及宝宝的真正需要和体验，常常犯下过度保护或给宝宝施压的错误 ，不遇到问题还好
，真的遭遇麻烦就大有一招走错功亏一篑的危险。

　这个圈子中，有些家长很自信 ，因为他们熟练的象个“八级工”
，饮食起居安排得井井有条，吃喝拉撒照顾的得心应手 ，书桌上摆着 育儿 条例一二三
，身后还站着头戴各种专家高帽的人士担当后盾，以至于自信得四处传播